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感動!感激!うけるプレゼン・講師の話し方
ブログ紹介
ここでの発信は、原則的に「人前で話す」事においての話し方・自己演出を中心に取り上げます。

2007年、多くの団塊世代の方が、第2の人生を歩み始めました。
その中には、今まで生きてきた足跡・培ってきたノウハウを後人に伝えよう、伝えたいと願っている人もいらっしゃることでしょう。
知識の切り売りならきっと出来ると思います。

しかし、知識の切り売りだけでは聴講者に感動・感激を与えることは出来ません。
そこで、私の経験・知識から生まれたノウハウを余すことなく伝えます。

もちろん、現役プレゼンター、現役セミナー講師の方々にとっても参考にしてもらえればと思っています。


年間100回以上の講演を実施してきた経験から、
話し方のイロハのイの、書き方から公開します。

普通なら、有料情報だろうなぁ〜ってとこまで
とことん公開していきます。

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就活・面接に効果抜群!PREP法

2009/07/02 02:28
7月になりました。
夏を感じる月です。

7月1日になると、高等学校も就職活動に入ります。
各企業からの求人が始まるんですね。

もぐながも、2月頃に大学生に向けて
就職活動に役立つ自己アピール法、
面接突破に役立つスピーチ術と題して
セミナーを開催しました。

そのセミナーが少しでもお役に立てたのか
セミナーに参加した学生から
「内定もらいました!」とうれしい報告が届いています。

しかし、

今年はやはりというか、想像通りというか、
いや、むしろ想像を上回るほどの
例年以上に厳しい就職活動になっているようです。

そんな中で「内定もらいました!」の報告を頂けるのは
ほんとにうれしく思います。

もちろん、もぐながのセミナーだけが内定の決め手ではありません。
そんな風に思うほど、もぐながは傲慢な人間でもありません。

その人の持っている可能性をほんの少しだけ引き出す、
或いは、ほんの少しだけ上手にアピールする方法をお伝えしただけです。

それだけなのに内定報告まで頂けました。

メールで報告を頂いたのもあれば、
直接電話で報告を頂いたのもありました。

もぐながにメールをする。電話をかける。
こんなこともきっと勇気がいったと思います。

でもその勇気が一回りも二回りも人間を成長させていく秘訣だと思います。


もぐながのブログをご覧の皆さんの中にも
もしかしたら、就活の最中だ とか
これから就活が控えている。
或いは、近々面接がある。

若しくは就活をしているご子息がいる。

なんて方もいらっしゃるかもしれません。

そんな方に少しでもヒントになればと思い、
面接での話し方です。


新卒者向けの面接の場合、とっても多いのが集団面接です。

10人の採用枠に応募者が100名なんてことはざらにあります。
人気企業であればそれ以上が当たり前です。

と、なると、
面接担当官が数人いて、学生さんが数人いる。
こんなシュチエーションが多々あります。

ですから、
一人の学生さんが面接官とお話をする時間はとっても短いのが普通です。

この短い時間に自分の印象を強く相手に植え付けないといけません。

簡潔で、分かりやすく、且つ、印象に残る話をしたもん勝ちです。

こういう場面で効力を発揮する話し方、









なんだったでしょう。














思い出してください。


















そうです。


















PREP法です。





世の中の多くのビジネスパーソンが、自分の話が伝わらない、
話し方が分からない、上手くスピーチが出来ない、
プレゼンが上手にならない。と、
悩んでらっしゃいます。

その悩みを解決するひとつの文章構成法がPREP法です。

社会人になって5年10年経っても、
人に伝わる話し方を勉強されている方が多い中、

学生さんが、
簡潔で、分かりやすく、印象に残る話をされたら、
面接担当者はビックリされます。

増してや、高等学校ではもちろんのこと、
大学でも、まずPREP法なんて教えてくれません。

効果は抜群です。



今一度、PREP法を復習しておきましょう。

PREP法

P=Point ・・・・・・ 結論、ポイント

R=Reason  ・・・ 理由

E=Example ・・・ 具体例

P=Point ・・・・・ ポイント、結論、言いたいことを繰り返す。

言いたいことをPREP法に沿って話すことが出来れば
簡潔で、分かりやすく、且つ印象に残ります。


例えば

面接担当者が

「学校での出来事で一番印象に残った出来事はなんですか?」

こんな質問があったとしましょう。

仮に、あなたの印象に残った出来事が

「野球部に入っていて、夏の最後の大会で敗戦をしたこと」
だったとして

PREP法を用いて答えた場合、



P=Point ・・・・・・ 結論、ポイント

「僕は、野球部に入っていました。
そこでの3年間の経験と、最後の夏の大会の敗戦です」


R=Reason  ・・・ 理由

「なぜなら、野球部には、沢山の思い出と経験が詰まっているからです」


E=Example ・・・ 具体例

「1年生のころは先輩からいろんなことを教えてもらいました。
野球に関しての技術的な指導はもちろんのこと、
チームプレーの大切さや、礼儀、挨拶、仲間を思いやる気持ち。

それらを学び、2年生、3年生になるに従って
伝えられた学びを今度は自分たちが後輩に教える事の大変さを
身をもって体験しました。
この体験はかけがえのない体験だと思っています。

そんな苦労を共にしてきた仲間とも夏の大会の敗戦で終わりました。
負けた時には、泣いてしまいました。
試合に負けて泣いたわけではなく
こんなに素晴らしい仲間達や後輩と別れるのが辛かったからです。


P=Point ・・・・・ ポイント、結論、言いたいことを繰り返す。

僕は野球部では人としての大切なこと。
思いやりや、素直さ、チームプレー、がんばることの大切さを学びました。
僕の学校生活の中で一番自慢のできることです。









時間にして1分〜2分程度のスピーチだと思います。

もし、皆さんが面接担当者だとして
こんな話をされたとしたらこの学生さんにどんな印象をもたれるでしょう。


プラスはあってもマイナスはないんじゃないかと思います。

是非、PREP法を使ってみてください。


但し、ここで大切な注意点が一つ。

E=Example ・・・ 具体例

この部分の話をする時にウソひとつあれば
見透かされます。

必ず実体験の話をすることです。

そして、その時抱いた感情も呼び起こして
話をすることです。

これが出来れば訴える力は何倍にもなります。

PREP法って使えるでしょ。

PREP法を使って乗り切ってくださいね。

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あなたはどんな風? 好感度アップのコミュニケーション術

2009/06/26 23:03
暑い日が続きますね。
今年の関東地方は梅雨入りしてから
あまり雨が降りません。

その分、ねっとりとした空気が体を包みます。
風が吹いてもミョーに湿気を感じます。

もう少しさわやかな風を感じたいと思っています。

ここで皆さんに質問です。

皆さんは自分が人前で話す時、人に会う時、
風に例えるとどんな風になっていると思います?


爽やかな春の風。

暑さの中にホッとする居心地を作る夏の風。

心地よさの中に哀愁を感じる秋の風。

ピリッと張りつめた冬の風。

今の時期のように不快感を持つ梅雨の風。

何も考えず荒れ狂う暴風。

無機質な無風。



メチャメチャ抽象的な質問ですけど
これって結構大切なことなんですよ。

たぶん、恐らく、きっと

皆さんも無意識にやってると思います。

どんな時にやっているかと言えば

春風のように爽やかさを演出する場合などは

初めて大切な人にお会いする時などですね。


例えば、

取引先の重役と初めてお会いする時とか、

合コンで初めての女性と会う時とか、

初めてのデートとか。



やってません?

笑顔を作って、白い歯をキラッと見せたりしてません?





なんとなく爽やかなイメージを持ってもらえるように
自分を演出してません?



で、



けっこう相手は騙されたりしてません?



まぁ〜5、6回も会うとボロが出たりしますが。

でも、5、6回までなら何とかごまかせます。


増してや、2〜3時間なら。



この風を意識して人に会うと
自分のイメージした風が(良くも悪くも)
相手に不思議なくらい伝わります。


講師として人前で話すときはもちろんのこと、
コミュニケーション術としても使えます。



登壇する寸前に意識してみてくださいね。
好感度アップしますよ。





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コンビニ業界に激震! 利用者としては?

2009/06/23 21:21
6月22日にコンビニエンス業界に激震が走りました。
公取委がセブンーイレブン・ジャパンに対して
弁当などの値引き制限について排除措置命令が下されましたね。

いやぁ〜凄いっす。
何が凄いのかって、値引き販売をしていたオーナーさんです。
恐らく、値引き販売をしていた時には
本部から相当なプレッシャーをかけ続けられたでしょうね。

セブンーイレブンの社長も認める発言をしています。

「本部の一部担当者に加盟店指導の行き過ぎがあった」

こんな一言では済まされない程のプレッシャーを掛けられていたことは
簡単に想像できます。

もぐながも、小売販売を対象としたセミナー、研修をすることがあります。
その中にはコンビニエンスストアを経営している方もいらっしゃいます。
ですから、コンビニ業界のことも少なからず知っています。

今回取り上げられた米飯の見切り販売。
簡単に解説しますと、通常コンビニでは米飯(お弁当・おにぎり)等
賞味期限の2時間前に売り場から撤去し廃棄(捨てる)処分します。

もちろん、店舗オーナーはお弁当工場からお弁当を購入して
お店で販売します。
この購入価格が仕入原価になります。
この原価に価格を上乗せしてお客さまに販売する。
この金額が販売価格です。

ですから、販売価格 - 仕入原価=粗利益になります。

この粗利益を基に本部へ納めるロイヤリティ計算がされます。
(セブンの場合はチャージと言います)

本部との契約形態やお店の売上高によっても違いますが
概ね、粗利益の50%ほどがロイヤリティ金額と思って頂いていいでしょう。

コンビニの米飯の仕入れ価格は大体販売価格の70%程度です。

ですから、仮に500円で販売されていたお弁当があれば
仕入価格は350円くらいです。

粗利益は150円。ロイヤリティが50%とすると、
75円が本部に支払う金額になります。

オーナーさんのもとには75円が残ることになるんですが、
ここから、廃棄にかかった費用や人件費などを抽出しなければなりません。

例えば、500円のお弁当を10個仕入れて8個売れて、
2個廃棄処分をしたらどうなるのか。

仕入原価は3500円です。
8個売れたんで粗利益は1200円です。
本部にロイヤリティとして600円払います。

オーナーのもとには600円残りますが
お弁当2個捨ててます。

お弁当2個分の仕入原価は700円です。

となると、一生懸命働いてオーナーは100円損します。

100円どころではないですね。
アルバイト店員の給与や光熱費等もかかっています。

オーナーは100円以上の損が出ているのに
本部には600円の収入があります。

そこで今回のオーナーさん考えました。
捨てるくらいなら見切り品として値引き販売してしまえと。
3割引きでも損はないと。

そりゃそうですよね。
3割引きにして2個完売すればオーナーさんは
まるまる600円手にすることが出来ます。

これを今までコンビニ本部は認めていませんでした。


2年程ぐらい前ですかね。
とあるコンビニ店舗での出来事です。
賞味期限の切れたおでんを販売したとして
テレビニュースに取り上げられたことがありました。

この時も本部の対応としては
「店舗に対して賞味期限の切れたものは廃棄するように
強く指導しています」とのことでした。

背景には、チェーン全体で、おでんキャンペーンが展開され
販売指導のもと、おでんを大量発注させられて
賞味期限を過ぎても残ってしまったおでんのたねを
そのまま販売してしまったようです。

損するくらいなら売ってしまえと。



今までコンビニエンスは便利を売りにしてきました。

便利な分、価格はスーパーなどに比べ若干高めの設定をしています。

しかし、
今やスーパーでも夜10時までの営業は当たり前になりつつあります。
中には24時間営業のスーパーもあります。

コンビニといえど、小売業の原点に立ち返る時期に来ている気がします。

有名な話で、小売業はエプロンにポケット2つ用意して
お客様に買って頂いた代金のうち
右側のポケットには仕入れにかかった金額を入れ、
仕入以上の代金は左側のポケットに入れる。

右のポケットがいっぱいになったら、
販売価格を下げてでも
左のポケットをいっぱいにすることを考える。

というような話しがあります。
これが商売の原則のような気がします。



恐らく、コンビニ最大手のセブンーイレブンが見切り販売をはじめれば
他チェーンも右へならえでしょうね。

消費者としては万万歳です。

コンビニに行く機会が少し増えそうです。
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82  この数字って?

2009/06/18 14:44
ご無沙汰してます!もぐながです!
お元気でお過ごしでしたでしょうか。

気が付いてみれば2カ月以上(82日間)お休みしてました。






いや・・・・。






気が付いてました・・・・  (´_`illi)






4月から5月後半くらいまでは、そこそこ忙しくて・・・・


5月後半からは・・・・・









なんとなく・・・・・・・・









その〜・・・・・・・・・・・










あの〜・・・・・・・・・・・・・・・












。o.゚。(・ェ・。`人)。o.゚。ゴミンネェ







改めて、急がず、慌てず、ゆっくり更新してまいります。

ちなみに、

ヒント満載のメルマガは毎週月曜日に定期発行してます!

(〃^∇^)ぇ∧∧∧っ

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(*゚0゚)ハッ




別段・・・・・・・・・・・・・・。










ブログを・・・・・・・・・・・・













ないがしろにしていた訳ではなく・・・・・・・・・・・・。











あの〜・・・・・・・・・・・・・・・












その〜・・・・・・・・・・・・・・・・












||||||||||||||(_ _。)ブルー||||||||||||||||










しかーし!


もぐながもパワーアップしてます!

さらに充実した内容をお届けします。

乞うご期待!
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人に伝わる話し方VOL16表現力を簡単に身につけよう

2009/03/28 12:03
表現力を鍛えると題して、3回目の発信です。

前2回で概ね感覚はつかめたでしょうか。

もう1度読み返してくださいね。

この遊び感覚を食べ物だけではなく
いろんなものに応用します。

日常のいたるところでね。

ほんと、言葉の遊びです。

注意点は、真面目に取り組まないことです。

例えば、会社の研修など、かたい雰囲気でやらないことです。
かたい雰囲気でやると発想力が抑圧されます。

もちろん、研修でやるのも結構ですが
ともかく、自由気ままに笑いながら、ざっくばらんにチャレンジします。

研修でやるのであれば、大笑いできる雰囲気、環境の中で
行うことをお勧めします。

自由な発想の中でやるので
真面目に駄目だしするのはご法度です。

余りにも突飛な表現でさえ
「そりゃーねぇーだろーあっはっはっは」と
笑える雰囲気の中で行うことです。

ともかく、笑いながら楽しくやることが最大のポイントです。

お題はなんでもいいんです。

自称グルメ家であれば食事でもいいですし、
若い女の子であれば
初めて食べたお菓子でもいいです。

男性の方であれば
昨日、横についてくれたキャバ嬢のあすかちゃんでもいいです。

良さ、凄さ、愛らしさ、見た目、感じなどを
臨場感いっぱいに、感情込めて、オーバートークで話します。

そして、最後に写真を見せて聞いた方からの感想をもらいます。

想像と、写真がどのくらい近かったか。
食べてみたいと思ってもらえたか。
行ってみたいと思ってもらえたか。

これらがイエスなら、

人に伝わる話し方の技術を順調に会得している証拠です。

これを、遊びとして何度も何度もチャレンジします。

はっ!と気がついた時には物凄い勢いで格段に
表現力がアップしてる事に驚くはずです。
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人に伝わる話し方VOL15 表現力の鍛え方

2009/03/22 14:16
3月20日無事セミナーを開催させて頂きました。
ブログ読者からの参加もあり、非常に嬉しく思っています。

参加者の方には
長崎先生から著書「起業のすすめ」のプレゼントがありました。
もぐながからは音声セミナーCD版をプレゼントさせて頂きました。

皆さん、思ってもいないプレゼントだったようで
びっくりした笑顔をしてくれました。

こーゆーサプライズの笑顔って、見てる側も嬉しくなりますよね。



さぁ、表現力の鍛え方を、もぐながのやっている方法で公開します。

ポイントは描写力を鍛えることです。

お昼などを食べに行きますよね。

出てきた料理をデジカメに撮ります。
次によーく観察をします。
観察し終わったら、食べます。
味わって食べます。
お米一粒でも味わって食べます。

徹底的に意識しながら食べます。

食べ終わったら、帰ります。

さぁ、今食べてきた食事を自慢げに同僚や
友人、知人に話します。

同僚、友人、知人が食べてみたいって思わせるだけ
自慢げに話します。

竹の子の煮物一つとっってみても、
つや、味付け、歯ごたえを臨場感いっぱいに話します。

うどんだって、そばだって同じように話します。
湯気の立ち方から、つゆの深み、薬味にいたるまで、
聴いた方が想像できるまで、よだれが出るまで自慢げに話します。

最後にデジカメで撮った写真を見てもらい、
想像したものと実際を比べてもらいます。

写真と想像した絵が同じようであれば、
あなたの描写力は一級品です。

後は、味の想像ですが、これは食べてみないとわからない。
食べに行ってみたいと思ってもらえれば合格です。

これを遊びのひとつとして行います。
遊びの一つとしてやることで、
自由な発想、自由な表現が出来ます。

言葉のキャパシティーが広がります。

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人に伝わる話し方VOL14 表現力の鍛え方

2009/03/07 01:08
先ずは、前回に引き続きセミナーの告知です。

3月20日(金・春分の日)18時30〜オープンセミナーを開催します。
今回のセミナーは2部構成。
1部では、「起業のすすめ」著者の長崎順一先生
ローリスク起業法、USPの確立の仕方などなどお話ししてくださる予定です。

2部ではもぐながが講師を務めます。
話し方、セミナー講師のなり方などを話します。

詳細は前回のブログを参考にして下さい。


さて、前々回の続きです。

同じニュアンスの言葉をたくさん使って表現方法を変化させると、
聴き手側は飽きずに刺激を受けながら聴いていただけます。って言う話でした。

料理でもあるでしょ。

例えば、卵料理でいえば、
生玉子で食べる玉子かけごはんも美味しいし、
玉子をゆでて、ゆで玉子にするのも美味しい、
焼いて、玉子焼きもこりゃまた絶品だし、目玉焼きも捨てがたい。

でも、もとは玉子ひとつの料理です。

毎回、毎食、生玉子じゃ飽きちゃうけど、
ちょっと、工夫をするだけで同じ玉子も飽きずに食べることが出来ちゃう。
同じ玉子でも新鮮に感じちゃう。

表現の仕方も似通ったところがあります。
同じ言葉を頻繁に使うんじゃなくて、
同じニュアンスの言葉を使い分ける事で
聴き手側は、飽きずに刺激を受けながら聴くことが出来ます。

頭の隅にでも記憶しておいてください。

さぁ、そして今回の発信です。

表現力を豊かにするための方法です。
これは、読むだけじゃもちろんできません。
やってみるしかありません。

でも、たいして難しくありません。
難しいことはもぐながが出来ませんから。


例えば、今日食べた夕飯でまずかったものってありますよね。


うん?


旨かったものならあるよって。

どっちでもいいです。

その旨かった料理を
美味しい。うまい。などの一言で表す表現を避けて
美味しさを言い表すようにします。

どう旨かったのか、見た目はどうだったのか
味はどんな感じがしたのかなどを
具体的に言い表すようにします。

文章で書こうとするとなかなか伝わりにくい部分もあるので
次回、もぐながが実践している具体的な方法を解説します。

とっても簡単です。
なにせ、もぐなががやってる方法ですから。
記事へなるほど(納得、参考になった、ヘー) ブログ気持玉 1 / トラックバック 0 / コメント 2


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